Mesurant de tot!

Hi ha llibres que engresquen a fer coses. El nostre, el que ara tenim de matemàtica, ens ha ajudat a fer unes activitats ben divertides. Ja sabem que sense llibre també les podríem fer. Però des d'aquí ho agraïm a en Lluís Segarra.
Després d'haver experimentat, ara al cicle inicial i abans al Parvulari, prepararem uns fulls que ens ajudaran guardar el que hem après. Ei! Ja ho provareu tots i totes... hem començat la llista pel principi!

- Per què... com pot ser que als pots de sota hi càpiga la mateixa quantitat d'aigua? No serà una il.lusió òptica com la que també hem insertat en aquesta entrada?
- Podem fer cas sempre del que ens fan creure els sentits?
- Quin cercle roig és més gran? El de la dreta? El de l'esquerra?

imatge de http://iqc.udg.es/~emili/docent/diversio/iluoptica.html

La setmana que ve, si podem, continuarem aquests temes, oi?

P.D.

- Ahir vam trobar a faltar a la Núria i al Víctor.
- Avui al Víctor. Des d'aquí, petonets.

La primavera (2): lliris

No cal mirar els voltants de l'escola! A l'escola...

Quin llibre t'ha fet més pessigolles a les mans, al cap i al cor?

Escriu-nos, vols? Escriu-nos quin llibre t'ha agradat més que et regalessin o quin t'hauria agradat que et regalessin. Si ho fas ens regalaràs una mica de felicitat.

I si no ho saps aquí et deixo uns enllaços on podràs triar i remenar i... jugar, si vols!

http://www.diba.es/chilias/especials/santjordi/2011/recomanacions2011.asp

http://www.sol-e.com/index.php?id_seccion=2

A la biblioteca n'hi ha més i per a totes les edats: http://biblioteca-santjordi.blogspot.com/

Juga amb la llegenda de Sant Jordi

Un sant Jordi, un drac, una princesa i... moltes llegendes! A "Juga amb la llegenda" hauràs de superar videojocs i prendre decisions amb què crearàs la teva història. Entra-hi tants cops com vulguis i sorprèn-te. Hi ha molts finals possibles!

http://www.super3.cat/flash/jocs/stjordi2007/

El teu voltant et necessita: tu pots ajudar a millorar-lo

A Trafegando Ronseis he trobat aquest vídeo que, potser, pot ajudar a sensibilitzar-nos de que tots plegats podem fer més per a que la nostra escola i la nostra ciutat estiguin més netes. Ja sabem que el més important és no embrutar, però col.laborar en la neteja posant les nostres deixalles o les dels altres al seu lloc, ens pot donar una satisfacció semblant a la que rep l'única dona que recull l'ampolla de plàstic.

Montse E.

El pot , la capsa , la bossa... dels bons moments

imatge de https://picasaweb.google.com/tereabellan4/EducacioEmocional#5217597046429176594

M'ha agradat la idea que acabo de trobar al blog del cicle inicial de l'escola Montjuïc: escriure els bons moments que passem amb els companys i les companyes a l'escola i després llegir-los.

- I per què no ens envieu els bons moments que passeu amb la família aquests dies?
Jo, avui, n'he passat uns quants de bons moments i penso escriure'ls per a no oblidar-los.

- Arribarà dimarts i no n'haureu enviat cap?

Montse E.

Laura Bernis a l'escola

Entrada especial per la Meritxell i la Sara:

http://labepra.blogspot.com/2011/04/visita-escola-sant-jordi-lleida

Quines plantes sortiran?

- Serà una tomaquera? Serà una patatera? Serà una carbassera?
- Què serà, serà...

Vint-i-cinc idees per contribuir, des de la família, a l’educació matemàtica dels fills i de les filles.

Matemàtiques en familia

View more presentations from guest0b7991

Gràcies Creamat famílies

Adéu segon trimestre! Hola tercer trimestre!

- M'ha agradat molt fer tallers i inventar-me contes.
- M'ha agradat a matemàtica fer un nus amb les mans.
- M'ha agradat fer jocs a la pissarra a castellà.
- M'ha agradat fer el poema de la primavera a castellà.
- M'ha agradat fer tallers i fer castellà.
- M'ha agradat fer experiments perquè es veuen coses molt estranyes.
- M'ha agradat molt l'hort perquè es poden veure com creixen les plantes i ens les en podem emportar a casa.
- M'ha agradat molt fer els jocs florals perquè m'agrada escriure poesies.
- M'ha agradat molt fer els desdoblament de matemàtica.
- M'ha agradat molt jugar al "cementiri" a gimnàstica.
- És molt divertit fer jocs a inici a l'esport.
- M'ha agradat molt treure bones notes.
-M'ha agradat molt fer el Quinzet perquè després feiem problemes molt difícils i divertits amb la Gabriela.
- M'ha agradat fer càlcul perquè m'agara molt sumar.
- M'ha agradat molt fer cartes perquè un dia vam fer cartes d'avions.
- M'ha agradat fer música perquè estem fent una cançó nova que ens estem inventant amb el programa "Super Duper Music Looper".
- M'ha agradat molt fer anglès perquè representem historietes.
- M'ha agradat molt plàstica perquè fem dibuixos i fem manualitats.
- M'ha agradat molt aprendre a caminar sense gravetat amb en Joan Ramon.
- M'ha agradat fer jocs de" l'Ot el bruixot" a música.
- M'ha agradat molt la festa de sant Jordi perquè podíem agafar plantetes, un llibre i una samarreta.
- M'ha agradat molt presentar coses a la classe.
- M'ha agradat molt veure els projectes d'altres nens i nenes perquè així podem conèixer d'altres coses.
- M'ha agradat anar a la fira del llibre de segona mà perquè podies agafar llibres que han portat d'altres companys.
- M'ha agradat fer càrrecs perquè cadascú pot triar el que vol sense repetir el que ja ha fet.

- M'ha agradat molt tenir la Yolanda com a monitora de menjador i al Ramon també.
- M'ha agradat molt la visita a l'exposició de l'Institut.
- M'ha agradat el teatres dels pares perquè l'han millorat i ha quedat millor.
- M'ha agradat molt fer la gimcana amb els practicants.
- M'han agradat molt les excursions.

EL TERCER TRIMESTRE SERÀ MOLT, MOLT DIVERTIT I EL FAREM MILLOR ENTRE TOTS I TOTES: MILLORAREM, SERÀ MERAVELLÓS.

Nota: Mario, Núria us vàrem trobar a faltar molt!!!

Cuentos, canciones...

http://www.contacontes.net/

Joc de pescar sumes

http://www.softschools.com/math/games/fishing_add.jsp

Joc de sumes

http://descartes.cnice.mec.es/matemagicas/pages/jeux_mat/textes/chien.html

VOCABULARIO

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm

Les Obres

Les fotos fetes amb la càmera del cicle inicial.
"Más vale tarde que nunca" (Refrán castellano)

Maquillant-se

Abans de fer l'obra

La Boria

La Boira

La boira ha marxat i alhora

ha començat el vent a bufar.

Tots dos s’han esbarallat

i l’ombra han despentinat.

... mai no tornaran a ser amics.

El Senyor Sol pastissos venia.

El vent comprar-ne un volia

I diners no li quedaven, no tenia.

La boira li va deixar.

...ara ja tornaran a ser amics.

Poema de Martina i Pau P. de 1er

Acabant el llibre del teatre

Ja falta poc per a que sigui la Festa de Sant Jordi avançada.

Avui, gairebé tothom de segon ha acabat el llibre i ha fet la capseta que recollirà, amb molta estimació, bona part de la feina d'aquest segon trimestre.

Avui hem dibuixat i pintat el darrere del llibre. La idea ens la va donar en Ferran. Ha fet falta posar les taules diferent perquè el nostre llibret és més llarg que un dia sense pa!!!

Al blog de la biblioteca hi ha un simulador del Sistema Solar que ens ha anat de primera per fer el dibuix i per escriure els noms dels planetes en anglès: http://www.solarsystemscope.com/#news
Ens ha agradat molt fer moure els planetes, veure com rotaven, s'allunyaven, s'apropaven, fèiem sortir el nom... a la pissarra digital. Hi havia molta expectació.

Hem fet de mestres i d'ajudants dels companys i de les companyes. Hem après i ensenyat a fer nusos, a escriure el nom exactament on tocava, a plegar d'una manera quasi perfecte ;-), i, com sempre a voler fer bé les coses. Per cert, m'acaben de donar una idea per a fer que no es torni a escapar la cinta pel forat de la cartolina. A més a més del nus hi posarem una boleta. Recordeu el collaret de les desenes del curs passat?

Aquestes fotografies que hi ha sota d'aquestes línies són una mica secretes. Si les mires fes-ho de pressa... com si no les miressis. Dijous dia 14... tindràs a les mans i sentiràs la tendra escalforeta dels llibrets que hem preparat.

Abril al voltant de l'escola

Potser amb aquesta entrada comença una nova sèrie. Qui ho sap?
- T'hi apuntes?


Em penso que són perers! Però esperarem a comprovar-ho quan fructifiquin.

Montse E.

Activitats d'enriquiment intel·lectual

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1013