dimecres, 31 d’octubre del 2012
dimarts, 30 d’octubre del 2012
L'Ian i la fruita xinesa
Ens ha agradat menjar aquestes fruites. Es clar que alguns llepafils no les han trobat bones! |
L'Ian va portar un paper escrit que hi dèia:
El xinesos mengen molta fruita, mengen fruita cada dia.
Una de les fruites que he portat és diu "Ull de drac". Diuen que si es menja aquesta fruita et poses de bon humor. La fruita del drac porta moltes vitamines.
Niti i el lleó i L'elefant encadenat
Niti i el lleó: http://www.elrealizador.com/apac/NITI%20_6.0.pdf
Ahir van escoltar a la gent de cinquè explicant "L'elefant encadenat". A la biblioteca el tenim!
Ahir van escoltar a la gent de cinquè explicant "L'elefant encadenat". A la biblioteca el tenim!
dilluns, 29 d’octubre del 2012
diumenge, 28 d’octubre del 2012
Guaguas de pan, Colada morada, Huesos de santo, Buñuelos, Rosquillas i Pestiños
Guaguas de pan
Colada morada
Huesos de santo
Buñuelos
Rosquillas
Pestiños
Colada morada
Huesos de santo
Buñuelos
Rosquillas
Pestiños
Etiquetes de comentaris:
castellano,
festes,
medi,
receptes,
vídeo
Castañada o Día de difuntos
La Castañada en León por Iratxe
Es una fiesta católica donde los familiares visitan el cementerio y decoran las tumbas de sus familias.
Es tradición hacer una cena familiar y celebrar la castañada.
Se comen castañas asadas, boniatos y beben vino dulce y blanco. También son típicos los huesos de santo que son unos tubos de mazapán rellenos de crema azucarada y buñuelos de viento que llevan azúcar y canela.
La Castañada en Andalucía por Andrea
En Andalucía todo se celebra con más ruido. No se comen panellets, se comes caquis o palo santos, se hacen roscas y pestiños y arroz con leche.
No se celebra tanto como aquí.
La Castañada en Andalucía por Aroa
Mis abuelos son de Jaén y la noche de Todos los SAntos comían castañas y boniatos y rosquillas. Iban a las tumbas a poner flores
La Castañada por Emma
Comían castañas, boniatos, membrillo al horno y mantecaos. Hacían fiesta y todos los niños jugaban en la calle.
La Castañada en Ecuador por Arnau
El Día de los Muertos es en Ecuador una verdadera fiesta. Las familias se reúnen alrededor de una comida tradicional: guaguas de pan (figuras de pan con forma de niños), acompañadas con la colada morada, una bebida hecha a base de maíz violeta, de moras y de otras frutas. También visitan los cementerios y adornan las tumbas.
Muchas gracias a nuestros reporteros y reporteras.
Es una fiesta católica donde los familiares visitan el cementerio y decoran las tumbas de sus familias.
Es tradición hacer una cena familiar y celebrar la castañada.
Se comen castañas asadas, boniatos y beben vino dulce y blanco. También son típicos los huesos de santo que son unos tubos de mazapán rellenos de crema azucarada y buñuelos de viento que llevan azúcar y canela.
La Castañada en Andalucía por Andrea
En Andalucía todo se celebra con más ruido. No se comen panellets, se comes caquis o palo santos, se hacen roscas y pestiños y arroz con leche.
No se celebra tanto como aquí.
La Castañada en Andalucía por Aroa
Mis abuelos son de Jaén y la noche de Todos los SAntos comían castañas y boniatos y rosquillas. Iban a las tumbas a poner flores
La Castañada por Emma
Comían castañas, boniatos, membrillo al horno y mantecaos. Hacían fiesta y todos los niños jugaban en la calle.
La Castañada en Ecuador por Arnau
El Día de los Muertos es en Ecuador una verdadera fiesta. Las familias se reúnen alrededor de una comida tradicional: guaguas de pan (figuras de pan con forma de niños), acompañadas con la colada morada, una bebida hecha a base de maíz violeta, de moras y de otras frutas. También visitan los cementerios y adornan las tumbas.
Muchas gracias a nuestros reporteros y reporteras.
divendres, 26 d’octubre del 2012
dijous, 25 d’octubre del 2012
Súper Excursió al Camp d'aprenentatge de la Noguera
ATENCIÓ Les fotos de primer... penjades.
Primera entrega:
Anar d'excursió plovent és un plaer quan es va al Camp d'Aprenentatge de la Noguera. La Miriam, la Sònia i en Toni ens han deixat uns paraigües familiars que tapaven molt bé a qui s'hi posava a sota...
Hem dinat en una sala menjador amb una pantalla on veure dibuixos animats... primer silenciosos, després amb so gràcies a la Gabriela...
Es clar que també hem après moltes coses. Només arribar l'Ignasi ha anat a buscar unes "petxines" molt especials que ja us explicaran.
I les activitats que hem fet al Camp? Espereu demà ja us contarem i si no és demà, un altre dia serà.
Primera entrega:
Anar d'excursió plovent és un plaer quan es va al Camp d'Aprenentatge de la Noguera. La Miriam, la Sònia i en Toni ens han deixat uns paraigües familiars que tapaven molt bé a qui s'hi posava a sota...
Hem dinat en una sala menjador amb una pantalla on veure dibuixos animats... primer silenciosos, després amb so gràcies a la Gabriela...
Es clar que també hem après moltes coses. Només arribar l'Ignasi ha anat a buscar unes "petxines" molt especials que ja us explicaran.
I les activitats que hem fet al Camp? Espereu demà ja us contarem i si no és demà, un altre dia serà.
dimecres, 24 d’octubre del 2012
Demà dia 25 d'octubre...
Demà anem d'excursió al Camp d'Aprenentatge de la Noguera.
Tothom ja sap l'hora, que ha de portar esmorzar i dinar i el que no sabem segur, segur és quin temps farà.
Si sabem però les previsions dels temps:
- Per què ho diem? Perquè es pensi, com deia la circular, en el calçat que sigui adequat i que els mitjons no es mullin de seguida, perquè es porti alguna cosa per protegir-se de la pluja (impermeable, "cangur", paraigües...).
Recorda:
Etiquetes de comentaris:
1r 12/13,
2n 12/13,
CdA la Noguera,
excursió
divendres, 19 d’octubre del 2012
La mare de l'Ivan ens ha enviat un email que diu...
Tot ha anat be !! Estava content abans d'entrar, l'han felicitat per lo valent que ha estat.
Salutacions.
Fantàstic Ivan, el teu somriure ho diu tot!
L'Emma ha ensenyat a fer polseres amb fils de plàstic
L'Emma ensenyant les bosses amb els fils |
Començant a fer nusos |
I de seguida la polsera feta |
I dilluns ja escriurà ella, oi?
Ah! I també hem fet matemàtiques, poquetes però ens ha servit per a començar a repartir els fils.
- A quants nens i nenes podrà donar l'Emma dos fils, si en tenim vint-i-dos?
I abans n'hem comptat 16 i també hem preguntat per a quants nens i nenes n'hi havia.
ens serveix per a recordar el doble i la meitat que a vegades costa molt.
Etiquetes de comentaris:
2n 12/13,
coses de cada dia,
presentacions
dimecres, 17 d’octubre del 2012
Decidint quin tros de conte dirà cadascú
Cada grup va fer servir un mètode diferent per a decidir-ho. Des de triar amb "pito-pito colorito" a d'altres trucs màgics.
En Marc Ch. recomana llegir...
Hola sóc el Marc i vull proposar un llibre que he llegit amb la Mercè, la meva logopeda i que m’ha agradat molt.
Es diu El secret de l’avi i els personatges són un equip d’espies que passen una aventura a casa de l’avi i troben un arbre genealògic de la família del Jordi.
Alguns personatges són sords com jo i, el personatge al que més m’assemblo és el Pau.
La persona que ha fet els dibuixos és la Marta Capdevila, que també dibuixa a Les 3 bessones, i ella també és sorda.
Taller artístic d'expressió plàstica
Al Taller artístic d'expressió plàstica, amb el mestre Miquel, hem fet uns dibuixos i pintures imitant un pintor que es diu Kandinski perquè després el penjaríem al vestíbul perquè quedés bonic.
dimarts, 16 d’octubre del 2012
Texts per a fer dictats (2)
El primer dictat del grup A és d'en Pau A.
Hi havia una vegada un director que jugava al buscamines.Ei! Això és un conte inventat! El nostre director de feina en fa moooooolta!!!
El director era de l'escola Sant Jordi i mai feia la feina.
Imatge de. http://aixonoserveixperares.wordpress.com/tag/buscamines/
dilluns, 15 d’octubre del 2012
Com recordar el dígraf que, el gue, les majúscules...
Escirol esquirol
Fogera foguera
micel Miquel
- Què farem? Menjar cues de panses? Quan recordarem aquests dígrafs?
diumenge, 14 d’octubre del 2012
dissabte, 13 d’octubre del 2012
dijous, 11 d’octubre del 2012
MINIVOLEIBOL per una BONA CAUSA. NO HI FALTEU!!!
Etiquetes de comentaris:
educació física,
salut,
ser
dimecres, 10 d’octubre del 2012
Inventamos un cuento
El director y los niños que se vengaron
Érase una vez el director de una escuela que odiaba a los niños
y cuando se enfadaba mucho ponía a los niños en el pasillo, los castigaba sin
patio, les ponía mala nota, y los regañaba y les ponía notas en la agenda, aún
cuando los niños no hacían nada malo. No quería dar clase, ni verlos. Los
padres pensaban que el director estaba loco.
Un día llegaron a la escuela dos alumnos nuevos y a estos
alumnos los trataba mejor que a los otros, y los alumnos de siempre se
enfadaban mucho porque los nuevos se burlaban de ellos y el director no los reñía.
Los alumnos se pensaron una manera de devolver el castigo al
director y un día le prepararon una trampa. Primero le llegaron muchos anónimos
y empezó a ponerse muy nervioso, y a cambiar de actitud, pero aún era malo. Entonces
le amenazaron con cambiarlo si no cambiaba y él empezó a portarse bien.
Y todos fueron felices y comieron perdices.
Escrito por las niñas y niños de segundo en la clase de castellano.
Texts per a fer dictats (1)
Primer text que ha triat el grup BAu! Grup B, prepareu-vos per a fer el dictat, suposo, la setmana que ve!
Les orenetes del col.legi sant Jordi.
Hi havia una vegada unes orenetes
que van caure de un niu i se van morir i quan ho van veure se van posar molt tristos. (Júlia R.)
Nota: cada vegada el dictat serà d'una persona diferent.
dimarts, 9 d’octubre del 2012
Necesito respirar
No sé como hemos llegado hasta aquí, pero hoy en clase de castellano hemos acabado con Medina Azahara y el "necesito respirar".
Era una tarde de Abril
con tiempo de primavera
juntos fuimos hasta allí
a recordar algo nuestro.
Era como empezar
a sentir lo que hoy siento
tú jugando junto a mí
yo ahogándome en el tiempo
Necesito respirar
descubrir el aire fresco
y decir cada mañana
que soy libre como el viento
Cantamos una canción
y juntos pudimos ver
que después de nuestra voz
solo se quedó el silencio.
Comenzamos a soñar
volaron los pensamientos
y al mirarte comprendí
que tu sueño era mi sueño.
Fuente: Quedeletras.com
Como todos y todas sois muy jovencitos es posible que ni recordéis quien era Medina Azahara, bueno además de un hermoso conjunto arqueológico en Córdoba. Medina Azahara era un grupo de Rock andaluz que durante la década de los 80 y sobretodo al dinal de la década y principio de los 90 vivió una época de reconocimiento y fama. Entre los diferentes lp's que publicaron estaba "Sin tiempo" y es aquí donde aparecía "necesito respirar" que acabará siendo un "himno" entre los rokeros españoles.
A vuestros hijos les ha hecho mucha gracia la "pinta" que llevaban en el concierto que han visto... una estética muy "ochentera".
Os dejo el vídeo y la letra.
con tiempo de primavera
juntos fuimos hasta allí
a recordar algo nuestro.
Era como empezar
a sentir lo que hoy siento
tú jugando junto a mí
yo ahogándome en el tiempo
Necesito respirar
descubrir el aire fresco
y decir cada mañana
que soy libre como el viento
Cantamos una canción
y juntos pudimos ver
que después de nuestra voz
solo se quedó el silencio.
Comenzamos a soñar
volaron los pensamientos
y al mirarte comprendí
que tu sueño era mi sueño.
Fuente: Quedeletras.com
dilluns, 8 d’octubre del 2012
No és fer la PAU...
http://www.wordle.net/gallery?username=Inicial%20Sant%20Jordi
Si vols veure les imatges més grans clica-les!
Si vols veure les imatges més grans clica-les!
dissabte, 6 d’octubre del 2012
El joc de la MORRA
Totes les explicacions, història, vídeos i de tot a:
http://jocsanonima.wordpress.com/2011/02/19/espectacular-el-joc-de-la-morra/
Nosaltres vam trobar la idea al Què, qui, com JUGUEM?
- Ei! Que algun nen o nena ha proposat jugar-hi a casa?
- Si és així... ens ho voleu dir?
- I si fem un concurs de MORRA!!!
http://jocsanonima.wordpress.com/2011/02/19/espectacular-el-joc-de-la-morra/
Nosaltres vam trobar la idea al Què, qui, com JUGUEM?
Vam jugar al pati i no ho vam fotografiar! Aquest cap de setmana us podeu entrenar. Sí? Siiiiiiiiiii!!!
- Ei! Que algun nen o nena ha proposat jugar-hi a casa?
- Si és així... ens ho voleu dir?
- I si fem un concurs de MORRA!!!
Etiquetes de comentaris:
2n 12/13,
joc,
matemàtica
divendres, 5 d’octubre del 2012
Hem començat els Tallers de Llengua
Hem començat els tallers de llengua escrita. Com el curs passat podem triar entre Invento contes, Revista, Cartes i Llengua en xarxa. Cada quinze dies compartim aquesta estona amb els tallers d'anglès oral.
Si mireu les fotografies veureu que hi ha alguna cara nova. Qui són? Què fan?
La setmana que ve ho explicarem.
inicial sant Jordi's Slidely from inicial sant Jordi Lleida on Slide.ly.
Si mireu les fotografies veureu que hi ha alguna cara nova. Qui són? Què fan?
La setmana que ve ho explicarem.
inicial sant Jordi's Slidely from inicial sant Jordi Lleida on Slide.ly.
Hem trobat aquesta nova eina a http://perecasasnovastic.blogspot.com.es/, gràcies.
Coses i cosetes: els dòlars d'en Jaume i decidint els murals dels contes
En Jaume presentant els dòlars |
L'Elisabet ajudant a decidir |
Potser parlem massa fort i no ens entenem? |
Costa decidir, però al final vam triar fer un... mural! |
Jo en Jaume, vaig explicar que els dolars són monedes que se diuen així i els dòlars no són iguals als euros, els dòlars són les monedes dels Estats Units d'Amèrica.
Etiquetes de comentaris:
2n 12/13,
conte,
plàstica,
presentacions
Peli per a que la puguin tornar a veure en família: la dansa dels bèsties
Recorda que d'altres anys també havíem visualitzat Bully Dance d'Unicef: http://cicleinicialsantjordi.blogspot.com.es/2011/10/depen-de-tu.html
dimecres, 3 d’octubre del 2012
L'Ian i l'apassionant joc de matemàtiques
El joc que he portat es diu Digital Game Brings People Together.
Expectació. I com a mínim quatre i sabien jugar! Iupi! |
Uau! Emocionants matemàtiques |
Potser la mare de l'Ian explicarà la importància del 30? |
A veure... no ho entenc! Tot al seu temps! |
dimarts, 2 d’octubre del 2012
La letra D
Hoy hemos hecho castellano en segundo, siguiento el viaje de la bruja que quiere ser amiga de los niños y las niñas y no sabe cómo, hemos descubierto que la poesia es algo realmente divertido. El poema que ha encontrado la bruja se llama D. A partir de aquí hemos dicho palabras con D y estas son todas las que han salido de su escondite...
deberes, Daniela, diente, bienvenida, Lérida, diesel, daño, dragón, descalificador, pesado, David, duele, ordenador, Daniel, dictado, dinero, diccionario, duelo, diciembre, desnuda, calendario, cuerda, doblado, dos, delfín, cordón, verde, vídeo, cuadro, adiós, Ariadna, casado, enamorados, veintidós, paredes, cuadrado, madre, cuaderno, vendes, perdido, ardilla, benda, piedra, entrenador, cazador, abecedario, escudo, adivinanza, madrina, Madrid, nido, naranjada...
Guau! Primero empezaban con d, pero después, han aparecido en medio de las palabras.... algunas muy difíciles.
deberes, Daniela, diente, bienvenida, Lérida, diesel, daño, dragón, descalificador, pesado, David, duele, ordenador, Daniel, dictado, dinero, diccionario, duelo, diciembre, desnuda, calendario, cuerda, doblado, dos, delfín, cordón, verde, vídeo, cuadro, adiós, Ariadna, casado, enamorados, veintidós, paredes, cuadrado, madre, cuaderno, vendes, perdido, ardilla, benda, piedra, entrenador, cazador, abecedario, escudo, adivinanza, madrina, Madrid, nido, naranjada...
Guau! Primero empezaban con d, pero después, han aparecido en medio de las palabras.... algunas muy difíciles.
Triant els contes de tardor ( i 4)
I aquí tenim els que hem triat:
Cal dir, però, que ha costat triar.
Els tres contes que si has volgut has pogut llegit, ara s'hauran de polir una mica. I ho farem amb l'ajut de tots els tres grups.
Cal dir, però, que ha costat triar.
Els tres contes que si has volgut has pogut llegit, ara s'hauran de polir una mica. I ho farem amb l'ajut de tots els tres grups.
Poemes i murals
Ja fa dies vam fer el primer dictat de segon per començar a intentar a escriure millor.
El dictat el va triar las mestra i per fer-ho va navegar per l'estimat blog de Poesia infantil i Juvenil.
El poema que va triar va ser
El dictat el va triar las mestra i per fer-ho va navegar per l'estimat blog de Poesia infantil i Juvenil.
El poema que va triar va ser
Va caure de l’arbre
l’última fulla,
no pas pel vent;
del vent, ni parlar-ne,
que fou la caiguda
per avorriment!
Després ella es va animar i va pensar que si triàvem un poema per a cadascun dels tres grups a l'hora de plàstica podíem parlar de com representar-lo, fer el mural i guarnir el vestíbul. Algun dels murals està inacabat, potser l'acabarem, potser no. Però la mestra s'havia proposat que dimarts, o sigui avui, havien d'estar acabats perquè començarem a preparar el material que farem servir per contar els conte de tardor.
l’última fulla,
no pas pel vent;
del vent, ni parlar-ne,
que fou la caiguda
per avorriment!
Després ella es va animar i va pensar que si triàvem un poema per a cadascun dels tres grups a l'hora de plàstica podíem parlar de com representar-lo, fer el mural i guarnir el vestíbul. Algun dels murals està inacabat, potser l'acabarem, potser no. Però la mestra s'havia proposat que dimarts, o sigui avui, havien d'estar acabats perquè començarem a preparar el material que farem servir per contar els conte de tardor.
La lluvia
...
El árbol cierra su paraguas
y de mi mano nace el frío
Pájaros viejos y estrellas
se equivocan de nido
Un poble
Un poble és la gent que matina i treballa,
que et saluda al portal
quan camí de l’escola hi dus la canalla.
És aquella veïna que et frega l’escala,
és l’avi al balcó i la seva mirada
per on passa, de nou, la vida passada.
És l’amic sense feina,
és l’amiga malalta,
són els dies de boira
o els d’un sol que t’esclafa.
Un poble és la plaça.
que et saluda al portal
quan camí de l’escola hi dus la canalla.
És aquella veïna que et frega l’escala,
és l’avi al balcó i la seva mirada
per on passa, de nou, la vida passada.
És l’amic sense feina,
és l’amiga malalta,
són els dies de boira
o els d’un sol que t’esclafa.
Un poble és la plaça.
Les tertúlies al bar,
i la romaguera que et fa arribar tard.
Són les nits d’estiu, les d’aire candent,
i aquelles altres vora el foc roent.
Són tots els que arriben
i els que anem perdent.
Un poble és la pell
amb la que t’has vestit.
La parla, n’és l’esperit.
i la romaguera que et fa arribar tard.
Són les nits d’estiu, les d’aire candent,
i aquelles altres vora el foc roent.
Són tots els que arriben
i els que anem perdent.
Un poble és la pell
amb la que t’has vestit.
La parla, n’és l’esperit.
El primer és el que intentarem recordar, memoritzant-lo. Els altres els escoltem llegir.
Etiquetes de comentaris:
2n 12/13,
llengua,
plàstica,
poesia,
presentacions
dilluns, 1 d’octubre del 2012
Triant els contes de tardor (3)
I ara vindrà lo més delicat... triar!
Potser demà ens hi posarem. Ja us ho direm... suposem!
El meu carrer
Ja escriurem més sobre aquests escrits del meu carrer. Per ara dir que sembla que a la ciutat de lleida i voltants s'hi viu molt bé.
Les parelles lectores de sisè i segon
Sí, sí avui és un dia ben especial i diferent. És 1 d'octubre i també és el dia que comença l'apadrinament lector de sisè vers segon. Ah! Però no sempre serà així! Segon... cap allà el tercer trimestre, apadrinarà a sisè.
Mira quina patxoca fan totes les parelles!
Mira quina patxoca fan totes les parelles!
Etiquetes de comentaris:
2n 12/13,
cicle superior,
lectura,
llengua
Avui han començat les activitats extraescolars
Avui l'Enric de l'Ampa ens ha vingut a explicar com funcionarien enguany les activitats del migdia.
Estrenarem una nova organització que esperem que comporti calma, tranquil.litat, ganes de fer les activitats, companyonia...
Hem escoltat molt bé i ja us explicarem com ens va. I sobretot us explicarem si respectem als companys i companyes, a les monitores i monitors i a les activitats!
Estrenarem una nova organització que esperem que comporti calma, tranquil.litat, ganes de fer les activitats, companyonia...
Hem escoltat molt bé i ja us explicarem com ens va. I sobretot us explicarem si respectem als companys i companyes, a les monitores i monitors i a les activitats!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)