Estàvem acalorats i un xic cansats després de fer els problemes i en lloc de fer càlcul i matemàtica vam jugar a esbrinar quants cubs faltaven per a fer un prisma, seguint la proposta del Quinzet pel dia 4 d'octubre del 2010. Potser era una mica difícil però ho van imaginar, muntar, comptar... molt bé i amb molt d'esforç.
També vam recordar el que havien après al parvulari de les figures geomètriques i potser vam aprendre la paraula PRISMA i els seu significat.
Si volem saber més: POLÍGONS
Ah! Si trobeu a faltar gent... no els havíem perdut! És que estàvem amb la senyoreta Magda fent càlcul als ordinadors.
dijous, 29 de setembre del 2011
Quants cubs falten per a fer un prisma?
Gemma i els bolets i lan i la planta de l'arròs
Tenim dos temes per treballar: l'arròs i els bolets. Hem començat per la planta de l'arròs que va portar l'Ian, perquè per ara no plou i els bolets encara no han sortit.
Un dels continguts a treballar en l'àrea de medi és l'observació d’elements i fenòmens naturals i comunicació de les observacions utilitzant formes de representació bàsiques. Hem triat comunicar el que hem observat fent un dibuix naturalista a la manera de Joaquim Conca i Grau.
Quan aquests dibuixos estiguin enllestits ja els ensenyarem.
La meitat de la classe tornava de collir tomàquets i es va esperar relaxant-se, a que recollissin els que estaven dibuixant.
També deixem a punt la imatge de les parts dels bolets per a quan tinguem la possibilitat de tenir un bolet a la mà.
Etiquetes de comentaris:
1r 11/12,
medi,
presentacions
dimecres, 28 de setembre del 2011
Per què cal anar a l'escola
Cal anar a l'escola perquè:
- Per aprendre moltes coses
- Per treballar molt així coneixerem moltes coses
- Per aprendre a escriure
- Per aprendre a llegir
- Per aprendre a escoltar
- Per aprendre a sumar
- Per aprendre a jugar amb més gent i per a conèixer amics
- Per aprendre la lletra lligada
- Per aprendre a escriure el meu cognom
- Per aprendre a aixecar la mà per a demanar la paraula
- Per aprendre a jugar a futbol amb els amics
- Per aprendre a usar l'ordinador
- Per passar-s'ho bé
- Per aprendre a menjar
- Per aprendre a pintar
- Per a collir tomates
- Per aprendre el dibuix naturalista
- Per aprendre a portar-se bé
- Per aprendre a escriure la data
- ... continuarà
dimarts, 27 de setembre del 2011
dilluns, 26 de setembre del 2011
diumenge, 25 de setembre del 2011
El blog de l'hort i els hortolans de segon
http://elblogdelhort.blogspot.com/2011/09/la-feina-dels-hortolans-de-segon.html
Au, famílies! Gaudiu dels caps de setmana blogaires!
Au, famílies! Gaudiu dels caps de setmana blogaires!
dissabte, 24 de setembre del 2011
Somos...
Etiquetes de comentaris:
2n 11/12,
castellano,
joc,
ser
Recordeu triar la cançó del mes de setembre!
CURIOSITAT DE SETEMBRE
divendres, 23 de setembre del 2011
Diaris de l'estiu
Mireu, mireu, quins diaris de lectura més fantàstics que ens han presentat els companys i les companyes de classe. Encara falten tres més... El proper divendres, a l'assemblea, ens els mostraran.
Etiquetes de comentaris:
2n 11/12,
activitat familiar,
assemblea,
compartir,
filosofia
Tallers de Llengua escrita. La revista
El primer grup de revista ja està en funcionament. Aviat tindrem la nova revista del cicle inicial, el nº1, encara no tenim el nom.... Ens feu propostes?
dimecres, 21 de setembre del 2011
El tresor de l'estiu d'en Marc, L.
El meu tresor DE L'ESTIU ÉS 1 PETXINA.
I UNA ALTRA COSA QUE NO ME'N RECORDO QUINA COSA ÉS.
Avui dia 6 d'octubre ja sé com es diu la cosa que no recordava: UN FOSSIL!!!
I UNA ALTRA COSA QUE NO ME'N RECORDO QUINA COSA ÉS.
Avui dia 6 d'octubre ja sé com es diu la cosa que no recordava: UN FOSSIL!!!
dimarts, 20 de setembre del 2011
Calendari de 2on
Hola gent de 2on, ja tenim actualitzat el calendari amb els deures que hem de fer. Fixeu-vos que els de música, castellà i el dictat estan posats, ja, al dia que ens toca durant tot el curs. Els que hem de fer durant la setmana s'actualitzaran al moment.
Esperem sigui una eina útil.
Esperem sigui una eina útil.
Altres càrrecs
Altres càrrecs de la classe són:
- Vestidor: Èric, vigilar que el vestidor estigui sempre en ordre
- Temps: Àlex S. i Aritz, omplir les dades del temps en el full del temps
- Data: Carlos, posar la data a la pissarra i al mural
- Deures: Marc S., registrar en una llista qui ha fet els deures i qui no.
- Carter: Adrià, enviar les cartes del taller de carte.
Delegats de 2on
Hola, som l'Alba i el Sergi i som els delegats de 2n, hi ha molta responsabilitat a la classe. El que hem de fer és:
- Passar la llista del menjador.
- Passar la llista de qui hi ha a classe i qui no hi és.
- Corregir les agendes.
- Corregir el dictat.
- I altres tasques que ens diuen les persones grans de l'escola.
Ens entrenem a fer RODOLINS
imatge de http://futbolipunt.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
Ens farem preguntes com proposa la senyora Sàlvia a http://bibliopoemes.blogspot.com/2011/05/rodolins-amb-questions-activitat-per.html i les escriurem.
- Quan anirem...?
- A quina hora...?
- En quin mes...?
- Qui s'ha menjat...?
- Quan plourà...?
- Quan nevarà...'
- Quan farà...?
- Qui serà?
- Què farem...?
- Quan arribarem...?
- VACANCES
- FUTBOL
- ESPAI
- JOGUINES
- FLORS
- MENJADOR
- COTXES
- ORDINADORS
- ANIMALS
- CURSES
A QUINA HORA JUGAREM AL FUTBOL?
A LA MATEIXA HORA QUE FARÀ UN GOL!
QUAN ANIREM A ENTRENAR?
QUAN SORTIREM DE PASSEJAR.
QUI S'HA MENJAT LA PILOTA?
JO PERQUÈ TENIA MOLTA GANOTA!
dilluns, 19 de setembre del 2011
L'agenda
Estem organitzats per grups de quatre i un de cinc.
Cada grup té encarregats. Per ara en tenim de repartir les coses del petit grup i d'anar a buscar el material que es necessita.
Però cada dia, quan escrivim a l'agenda, n'hi ha un del grup que mana. El que mana aquest dia és el que ensenya l'agenda a la Montse. La mestra, si tot està bé, dona el vist-i-plau i signa. Després qui mana mira les agendes dels altres i si també estan bé, signen ells o elles.
Etiquetes de comentaris:
1r 11/12,
coses de cada dia
Hem triat delegat i subdelegat
Tots els nens i totes les nenes que s'han presentat mereixien ser-ho. Però al llarg del temps hi ha més d'una possibilitat de tornar-ho a intentar. A la llibreta de classe hem escrit:
Desitgem que en Marc, Ch. i en Joel siguin uns bons representants de tot el grup.
Hem estrenat les joguines de la classe
A la reunió de famílies ja parlarem d'una possible manera de tenir alguna joguina més. Us sembla bé?
diumenge, 18 de setembre del 2011
Web Família i escola
En aquest nou web hi podeu trobar:
Tot el que cal saber sobre l'escolaritat
Educar i créixer en família
Recomanacions: l'esmorzar,...
Decàleg per a pares i mares
dissabte, 17 de setembre del 2011
L'Abril i el seu tresor de l'estiu
He portat un dibuix de la platja perquè vaig anar a la platja amb el pare i la mare i l'Ares, que és la meva germana.
Nota: ho ha escrit ella, tota sola .
divendres, 16 de setembre del 2011
Hem escrit a la senyoreta Teresa i ens ha contestat
ET TROBEM A FALTAR.
ESTÀS MOLT GUAPA
ENS AGRADES MOLT
ESPEREM QUE ENS VINGUIS A VEURE
ENS AGRADAVES MOLT FENT LA CLASSE
UN DIA T'ENVIAREM UNA ALTRA CARTA
- COM T'HA ANAT AQUEST ESTIU?
ESPEREM QUE T'AGRADI LA CARTA
ESPEREM QUE HAGIS PASSAT UN BON ESTIU
ADÉU, TERESA, FINS UN ALTRE DIA
ELS NENS I LES NENES DE PRIMER
Resposta de la Teresa:
QUINA SORPRESA MÉS BONICA HE TINGUT AL MIRAR L'ORDINADOR!!! US HEU FET MOLT GRANS AQUEST ESTIU! TINC MOLTES GANES DE VENIR A VEURE-US, PERÒ DE MOMENT US ENVIO AQUESTA FOTO PERQUÈ VEGEU QUE AMB AQUELLES CAIXES QUE EM VAREU REGALAR L'ÚLTIM DIA, HE ANAT DE VIATGE A GALÍCIA. AQUEST RIU TANT BONIC ES DIU SIL. MOLTS PETONETS A LA MONTSE I A TOTS I TOTES. FINS AVIAT TERESA
dijous, 15 de setembre del 2011
Unes vacances molt lectores
La majoria de nens i nenes del grup 1 de segon quan hem anat a la Biblioteca tenien el seu Diari de Lectura.
Mireu i veureu que les històries que els llibres amaguen entre les seves pàgines, aquests estiu, han sortit a passejar per més d'un dels Diaris de Lectura.
Fan goig. Es nota que han volgut traspassar al paper les emocions viscudes llegint. Felicitats!
Pàgines dels llibres de lectura de: Sergi, Isaac, Mariona, Joana, Albert, Marc, E., Pau H.
Pàgines dels llibres de lectura de: Sergi, Isaac, Mariona, Joana, Albert, Marc, E., Pau H.
Etiquetes de comentaris:
2n 11/12,
biblioteca,
estiu,
lectura
El primer dia d'educació física
Ells i elles, avui, per primera vegada han fet educació física amb tot l'equip posat.
Sabeu que estaven fent quan qui ha fotografiat ha entrat?
Doncs... pagar una PENYORA! Ja us ho explicaran. Pregunteu, pregunteu.
Sabeu que estaven fent quan qui ha fotografiat ha entrat?
Doncs... pagar una PENYORA! Ja us ho explicaran. Pregunteu, pregunteu.
Etiquetes de comentaris:
1r 11/12,
educació física
dimecres, 14 de setembre del 2011
Els quinze minuts de lectura
Han començat a arribar els llibres que alguns nens i nenes llegiran durant els Quinze minuts diaris de lectura silenciosa.
Qui encara s'ha d'entrenar a llegir, durant un temps, escoltarà a la mestra llegint en veu alta o a algun nen o nena que també vulgui i pugui fer-ho.
A la classe també tenim llibres prestats de la biblioteca de primària que poden agafar si volen.
Entre vosaltres i nosaltres de ben segur que no trigaran a gaudir d'aquest plaer tant bo que és LLEGIR i comprendre el que llegim!
Qui encara s'ha d'entrenar a llegir, durant un temps, escoltarà a la mestra llegint en veu alta o a algun nen o nena que també vulgui i pugui fer-ho.
A la classe també tenim llibres prestats de la biblioteca de primària que poden agafar si volen.
Entre vosaltres i nosaltres de ben segur que no trigaran a gaudir d'aquest plaer tant bo que és LLEGIR i comprendre el que llegim!
HEM FET CIÈNCIES I HEM CLASSIFICAT
Classificar per nosaltres vol dir:
Ian i Aroa diuem que classificar és posar junts els del mateix color. Hem fet com una flor.
I unes altres coses del més clar al més fosc.
Pau M. i Marc CH. hem fet una pista per cotxes, amb rodes de recanvi, perquè ens agrada molt així.
Lucia i Manuel hem fet una casa de botons i ferros perquè ens agrada.
Eketerina i Daniela hem pensat que feiem un castell amb les peces que s'assemblen.
L'Eloi i en Joel hem fet fet una casa perquè
L'Emma i Júlia R, hem ajuntat per colors.
Alex, G. i Ivan: hem ficat els marrons amb els marrons, els grisos amb els grisos... segons el color.
Gerard i Abril: igual que abans i alguns els hem posat apilats, lo mateix que l'Ales però apilats perquè així estan molt ordenats i elspodem veure com si fossin diners.
Gemma, Alex, C. i Pau, A.: dels botons blancs amb els botons blancs, les peces marrones amb les marrones... tot seguint el color.
Marc, L., i Arnau: el ferro a sobre del ferro, tota la fusta on està la fusta, ho hem estat posant tot pels colors.
Iratxe i Andrea: hem posat els botons amb els seus colors i la seva forma. Els que no tenien parella els hem posat en una muntanya. El ferro l'hem posat amb amuntanyats perquè llavors així teniem més espai i ho podiem posar més ordenat.
Jaume i Júlia, C.: hem apilat els botons i les fustes. Els ferros els hem posat junts perquè estiguin ordenats.
Els ferros tenen una paraula millor que és METALLS.
Per a classificar aquests materials, avui,
Diu el diccionari que classificar és distribuir coses o persones en grups, posar-los en el lloc que els correspon.
Ian i Aroa diuem que classificar és posar junts els del mateix color. Hem fet com una flor.
I unes altres coses del més clar al més fosc.
Pau M. i Marc CH. hem fet una pista per cotxes, amb rodes de recanvi, perquè ens agrada molt així.
Lucia i Manuel hem fet una casa de botons i ferros perquè ens agrada.
Eketerina i Daniela hem pensat que feiem un castell amb les peces que s'assemblen.
L'Eloi i en Joel hem fet fet una casa perquè
L'Emma i Júlia R, hem ajuntat per colors.
Alex, G. i Ivan: hem ficat els marrons amb els marrons, els grisos amb els grisos... segons el color.
Gerard i Abril: igual que abans i alguns els hem posat apilats, lo mateix que l'Ales però apilats perquè així estan molt ordenats i elspodem veure com si fossin diners.
Gemma, Alex, C. i Pau, A.: dels botons blancs amb els botons blancs, les peces marrones amb les marrones... tot seguint el color.
Marc, L., i Arnau: el ferro a sobre del ferro, tota la fusta on està la fusta, ho hem estat posant tot pels colors.
Iratxe i Andrea: hem posat els botons amb els seus colors i la seva forma. Els que no tenien parella els hem posat en una muntanya. El ferro l'hem posat amb amuntanyats perquè llavors així teniem més espai i ho podiem posar més ordenat.
Jaume i Júlia, C.: hem apilat els botons i les fustes. Els ferros els hem posat junts perquè estiguin ordenats.
Els ferros tenen una paraula millor que és METALLS.
Per a classificar aquests materials, avui,
Diu el diccionari que classificar és distribuir coses o persones en grups, posar-los en el lloc que els correspon.
Etiquetes de comentaris:
1r 11/12,
experiments,
medi
dimarts, 13 de setembre del 2011
El camí de les normes
Per a viure junts necessitem unes normes que ens respectin i que respectin als companys i a les companyes. Avui n'hem vist algunes que ja estaven escrites al blog.
Les recordem per a que tothom se les faci més seves.
Hem quedat que sempre:
- CAMINAREN
- BOTAREM LES PILOTES AL PATI
- A LES PORTES, DEIXAREM PASSAR A LES PERSONES GRANS
- SI LES PERSONES GRANS ESTAN PARLANT, ESPERAREM I DESPRÉS PARLAREM NOSALTRES
- PARLAREM sense CRIDAR
- Escoltarem i seguirem instruccions
- Respectarem als companys i a les companyes de classe i a les persones grans de l'escola.
Per a saber-ne més: http://cicleinicialsantjordi.blogspot.com/2009/11/la-historia-de-vanessa.html
La Gemma i el seu tresor de l'estiu
Amb ella escriurem quins són els tresors que ha portat. Tingueu paciència!
Nota: Si et preguntes perquè el de la Gemma és el primer, et diem que és una qüestió de sort. Qui ha endevinat una suma ha posat la mà a la Caixa dels Tresors de l'estiu i l'ha tret.
Nota: Si et preguntes perquè el de la Gemma és el primer, et diem que és una qüestió de sort. Qui ha endevinat una suma ha posat la mà a la Caixa dels Tresors de l'estiu i l'ha tret.
Etiquetes de comentaris:
1r 11/12,
medi,
presentacions
dilluns, 12 de setembre del 2011
Primer dia de primer
Hem fet els càrrecs, hem escoltat parlar anglès amb en Josep Mª, l'Esther ens ha presentat a l'Imma i a l'Ares, hem jugat al pati, també hem vist a la Gabriela, a l'Ignasi i tota la tarda l'Anna ens ha ajudat a fer els dibuixos per presentar-nos a l'escola dels grans. No hem tingut temps de fer fotos però demà podreu veure el mural.
Aviat escriurem nosaltres, però esperarem a que la Xarxa funcioni perquè tornem a tenir problemes.
- Heu vist la capsa dels Petits tresors de l'estiu? Si voleu avui ens ajudeu a trobar o a dibuixar el meu petit tresor. (Puc portar una petxina, un record, una postal, un dibuix de quan anava amb bicicleta... Ho posarem dins de la capsa i ho anirem traient de mica en mica i explicarem als companys i a les companyes perquè hem triat aquest tresor i no un altre.
- NO HEM DE FER RES AL LLIBRE QUE HE PORTAT, només l'hem de mirar.
P.D. Oblidàvem dir-vos que una cadira ha pessigat al marc Ch. però com que és un valent, ha respirat profundament i hem cantat la cançó que tot ho cura i... curat!!!
Si falta la foto d'algú... no us preocupeu un altre dia ja sortirà!
- Heu vist la capsa dels Petits tresors de l'estiu? Si voleu avui ens ajudeu a trobar o a dibuixar el meu petit tresor. (Puc portar una petxina, un record, una postal, un dibuix de quan anava amb bicicleta... Ho posarem dins de la capsa i ho anirem traient de mica en mica i explicarem als companys i a les companyes perquè hem triat aquest tresor i no un altre.
- NO HEM DE FER RES AL LLIBRE QUE HE PORTAT, només l'hem de mirar.
P.D. Oblidàvem dir-vos que una cadira ha pessigat al marc Ch. però com que és un valent, ha respirat profundament i hem cantat la cançó que tot ho cura i... curat!!!
Si falta la foto d'algú... no us preocupeu un altre dia ja sortirà!
Una canço per començar el nou curs
La cançó de l'ós Baloo
(Traduïda i ajustada per Vicenç Vidal-Forner)
Pregunta’t què et cal de debò:el simple, el bàsic... tot això.
I mai més no tindràs un dia gris.
Vull dir que... què vols de debò,
si la natura et dóna allò
que cal per sobreviure i ser feliç?
Jo dormo a la fresca
i em banyo en el riu.
Aquí tens de tot, noi:
has de ser viu!
Si et ve de gust, de bon matí,
trobarem mel per compartir.
Més tard, quan vulguis un bon dinar,
només et cal allargar la mà.Formigues: tasta-les!
Ja veus que tot allò que et cal és a l’abast
,al teu abast.
Pregunta’t què et cal de debò:
el simple, el bàsic... tot això.
I mai més no tindràs un dia gris.
Vull dir que... què et cal de debò,
si tens un ós trempat com jo
que fa d’aquesta jungla un paradís?...
Vull dir que tot allò que et cal és a l’abast,
al teu abast!...
T’adonaràs que és innecessari.
Doncs molt millor:
ja no has de pensar-hi.
La vida m’ha ensenyat
que aquí tinc tot allò que em cal de veritat!
Pregunta’t què et cal de debò:
el simple, el bàsic... tot això.
I mai més no tindràs un dia gris.
Vull dir que... què et cal de debò,
si tens un ós trempat com jo
que fa d’aquesta jungla un paradís?
Hem tret la cançó de http://es.scribd.com/doc/51366889/La-canco-de-l-os-baloo
- ANANT A L'ESCOLA TINDRÀS TOT ALLÒ QUE ET CAL DE VERITAT! MAI MÉS NO TINDRÀS UN DIA GRIS!!!
divendres, 9 de setembre del 2011
L'últim dia de les estades de primària de setembre
Com treballen i quines cares de satisfacció per la feina ben feta! L'Anna, l'Ares i la Cristina fan que aquests moments quedin a la memòria.
P.D. N'hi ha més d'un que quan serà gran voldrà amagar alguna d'aquestes fotos perquè fan unes ganyotes que... ;-)
Fotografies fetes per Cristina Ler.
dijous, 8 de setembre del 2011
Estades de setembre al Sant Jordi 2011
Hem escrit aquesta entrada per explicar lo bé que ens ho passem.
Aquestes estades anaven del circ i el primer dia vam fer un mural sobre el circ i havia el domador Mohurinyo, havia una senyora que venia entrades, la bala humana i per últim hi havia un equilibrista i un acròbata, esta penjat al costat de l'aula.
El segon dia vam fer l'oca del circ, hi havia forçuts, mags, acròbates, equilibristes, domadors i pallassos.
El tercer dia vam fer un nas de pallasso i una jincana molt divertida que tothom s'ho va passar molt bé.
El quart dia vam fer el'ós acròbata que a tothom li va costar una mica fer el nus.
El cinquè dia vam fer un joc una mica estrany.
El sisè dia la Marina, C., l'Albert, L. i en Jordi, O. estem escrivint això, mentre tots els altres estan fent un pal de pluja.
D'aquí una estona o demà FOTOS!!!
Aquestes estades anaven del circ i el primer dia vam fer un mural sobre el circ i havia el domador Mohurinyo, havia una senyora que venia entrades, la bala humana i per últim hi havia un equilibrista i un acròbata, esta penjat al costat de l'aula.
El segon dia vam fer l'oca del circ, hi havia forçuts, mags, acròbates, equilibristes, domadors i pallassos.
El tercer dia vam fer un nas de pallasso i una jincana molt divertida que tothom s'ho va passar molt bé.
El quart dia vam fer el'ós acròbata que a tothom li va costar una mica fer el nus.
El cinquè dia vam fer un joc una mica estrany.
El sisè dia la Marina, C., l'Albert, L. i en Jordi, O. estem escrivint això, mentre tots els altres estan fent un pal de pluja.
D'aquí una estona o demà FOTOS!!!
dimecres, 7 de setembre del 2011
Els mestres i les mestres no estem pas sols!
La mainada que fa estades durant aquests primers dies de setembre ens alegra amb els seus somriures i les seves veus. Els nens i les nenes gaudeixen de l'escola en companyia de les seves monitores.
P.D.
Aquestes fotografies han copsat els primers moments de l'arribada d'avui i dos segons de l'activitat de primària abans d'anar a dinar.
Ens hauria agradat fotografiar a tothom i més activitats. però hi ha feina per fer i qui fotografia no té, encara, el do de la ubiqüitat .
Ah! També es poden veure... els somriures d'alguna mare, d'algun mestre i de l'Esther.
P.D.
Aquestes fotografies han copsat els primers moments de l'arribada d'avui i dos segons de l'activitat de primària abans d'anar a dinar.
Ens hauria agradat fotografiar a tothom i més activitats. però hi ha feina per fer i qui fotografia no té, encara, el do de la ubiqüitat .
Ah! També es poden veure... els somriures d'alguna mare, d'algun mestre i de l'Esther.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)