Cerca en aquest bloc

dijous, 15 d’octubre del 2009

Matemàtiques



Treballant les coordenades a partir d'un joc molt conegut: "enfonsar la flota"

Totes i tots junts hem fet una taula d'onze files per onze columnes. Les files les hem anomenat amb lletres i les columnes amb nombres.
Hem acordat tenir un submarí de 5 caselles, dos portaavions de quatre caselles, tres fragates de dues caselles i quatre vaixells de vigilància costera de dues caselles cada un.
Els podíem col·locar en horitzontal, vertical i diagonal, espaiats o juntets, i... a jugar!

Per dir les coordenades sempre començàvem per la fila i després per la columna.

Us animeu a jugar?
i si encara teniu més ganes de jugar i voleu aprendre com es llegeixen les coordenades i on es fa la creu o el puntet jugueu a:

http://www.sectormatematica.cl/flash/coordenadas.swf
Clica la imatge o l'adreça web i juga i apren!

Quins experiments podem fer amb?

  • En Josep va dir que podríem enganxar objectes amb l'imant que veus a l'esquerra de la fotografia..
  • En Marc va dir que la fusta flotaria i amb la xinxeta també, la xinxeta flotaria al damunt del tros de fusta.
  • En Lluc va dir que si possesim la fusta a l'aigua canviaria de color

dimecres, 14 d’octubre del 2009

L'Ester i la Nerea i els animalets de papiroflèxia

Els dimecres a la tarda i els dijous pel matí estem de sort. Tenim a l'Ester.
Ens ajuda a l'hora de fer desdoblament de matemàtiques, a l'hora de medi i a l'hora d'escriure els deures.
Avui ens ha ajudat a començar a fer una marieta com la que ha portat la Nerea. A casa va fer molts animalets plegant paper. Fent papiroflèxia.
I nosaltres hem fet:

Avui la Núria ha començat les pràctiques del dimecres

Avui hem començat a tenir l'ajut de la Núria. Ella està estudiant segon d'Educació Especial i realitzarà pràctiques tots els dimecres als matins fins a finals de maig.

Cicle superior ens fa una enquesta

En Gerard i la Laura estan fent una enquesta sobre el Ratoncito Pérez i ens han demanat que contestéssim unes preguntes. Ho farem avui mateix. El resultat sortirà en una revista que ja us direm com ho heu de fer per a poder llegir-la.

dimarts, 13 d’octubre del 2009

Poesia cada dia de la Marina H.

La Marina ens ha portat una poesia per a penjar-la a l'entrada de l'escola i fer que sigui veritat allò de: UNA POESIA CADA DIA!

Poesia en la Lectura

En la lectura sempre s'hi tria,
en la lectura viva.

Sempre hi triarem colors,
colors de totes les flors.

La lectura és bonica,
més bonica que la xica.

La lectura divertida,
en la lectura que està viva.

Marina Hernández

divendres, 9 d’octubre del 2009

Mobilitat Segura amb els Mossos d'Esquadra



Avui aquesta tarda els nens i les nenes del cicle inicial hem après com moure'ns amb seguretat pel carrer. Hem fet una sessió de Mobilitat Segura amb en Pere Joan i l'Àngel. L'aula de primer s'ha convertit en una gran mar plena de peixos i taurons que tenien molta gana. Hem fet un joc que ens ha ensenyat a respectar-nos els uns als altres. No es tracta només d’aprendre un seguit de normes i senyals de trànsit per circular millor, sinó de promoure un canvi de mentalitat i d’arribar a l’adquisició d’un model de mobilitat sostenible que transmeti valors i actituds de civisme, tolerància i respecte davant la resta de ciutadans. (El Text en cursiva és extret del ProgramaEducacioViariaIndividual)

La intenció és que com a vianants:
  • Identifiquin els factors personals de risc
  • Es reconeguin els espais on es concreta la mobilitat dels vianants per tal que es tingui una mobilitat segura.
  • S’identifiquin i respectin els senyals de trànsit que s’adrecen als vianants
  • Els nens i les nenes valorin la necessitat d’utilitzar els sistemes de retenció infantil correctament.

*Si cliques les imatges podràs veure les fotografies més grans.

- Saps quan han guanyat més punts? I saps per què?
P.D. Hem trobat a faltar a la Lara i al Lluc. (El Lluc ha vingut més tard i ha estat una estona amb la classe de segon.)

Una típula a la classe

Una típula és un insecte que forma part d'un grup on hi ha uns mosquits molt grans, però que no piquen, i que tenen les potes llargues i primes.
Buscarem més informació, oi?
- I les antenes què semblen?

dimecres, 7 d’octubre del 2009

2ona. assemblea de cicle

CICLE INICIAL

2on ASSEMBLEA CURS 2009-2010

07-10-09

LLOC: AULA DE SEGON

PUNTS DEL DIA

1.- Presentació dels nous delegats de primer i del nou delegat de segon.

2.- Acords amb la direcció i les delegades i delegats d’altres cicles.

Farà de secretària la senyora Èlia Martínez, qui aixecarà l'acta.


A l'assemblea hem presentat als nous delegats de primer, la Merli i en Jordi.
*Ens hem descuidat de l'apartat de lectura i aprovació de l'acta anterior, ho farem en la tercera assemblea, a on llegirem les actes de les assemblees 1 i 2.

dimarts, 6 d’octubre del 2009

El temps que ha fet el mes de setembre

Aquestes són les dades que van anotar al document Excel les persones encarregades del mes passat l'Alba C. i l'Andres Ch.

Els minuts i els segons

Avui hem començat a entrenar la Rapidesa de Càlcul del Quinzet.
I hem fet sumes durant 2 minuts i hem parlat de quants segons eren i el subdelegat en Jordi ha fet aquest cartell:

En Lluc i el problema dels Gormitis

Quants dies puc tenir un GORMITI si me’l deixen per 4 dies i n’han passat 2 i me’l demanen i jo no vull trencar un tracte?

- I si en lloc de 4 dies fossin 12, quants dies podria tenir el Gormiti?

He tret la imatge dels Gormitis perquè, malgrat havia posat d'on havia tret la imatge, (imatge de laflecha.net) he rebut un comentari dient que la imatge era seva.

Conte de la tardor

El Llamp i el foc

1.- Un conte us explicaré també com jo sabré; fareu silenci i el sentireu... qui parlarà no el sentirà i no el sabrà.

2.- Una vegada hi havia un esquirol molt entremaliat, que era tan ràpid que li deien Llamp. Vivia en un bosc d’arbres encantats que sabien parlar i que eren molt amics dels animals.

3.- Un dia, el Llamp va veure de lluny una fumera molt estranya. Es va posar dret i es va enfilar a un arbre amb la cua ben dreta, per veure què passava.

4.- Quan va ser a dalt de la branca més alta, el Llamp es va adonar que en un racó del bosc hi havia foc. Com que feia molt de vent, l’incendi cada vegada es feia més gros.

5.- El Llamp va córrer cap als bosc encantat a parlar amb els arbres que atemorits no sabien què fer.

6.- Quan els arbres van veure l’esquirol li van demanar ajuda. Però abans que acabessin de parlar, el Llamp ja havia marxat. Van quedar molt estranyats perquè no sabien que l’esquirol havia anat a demanar al vent que s’aturés i així, quan arribarien les pluges, podrien apagar el foc més fàcilment.

7.- Tan bon punt el Llamp va trobar el vent, li va explicar el que passava, el vent va parar i va demanar ajuda a la pluja, que era bona amiga.

8.- Aleshores, la pluja va fer caure un bon xàfec sobre el bosc encantat. I el foc es va apagar en un tres i no res.

9.- Darrere un arbre hi ha un gat, aquest conte s’ha acabat. Us ha agradat?

Adaptació del conte Foc al bosc, de l'editorial Cruïlla

Explicant els deures

Avui l'Alba C. ha explicat els deures que portarem demà.
Ella diu:
Hem d'escriure les paraules acabant de posar les VOCALS
Com, per exemple:
B_O_N_C_ (És una paraula de la campana petita)



G_T

- QUINES PARAULES SÓN?
Si cliquen la imatge podran accedir a un Clic que treballa les vocals, que és aquest:
Les lletres vocals
P.D. El cartell de les vocals l'ha fet la nostra delegada per aquest primer trimestre: la senyoreta MERLI

dilluns, 5 d’octubre del 2009

Què ha passat?



Amb aquestes pistes vols intentar endevinar que ha passat? Va prova!

Jugant al pati

- A què jugàvem? Ho sabeu? Ja us ho direm!
- Falta algú? On era?

divendres, 2 d’octubre del 2009

I... la lletra i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i...

Paraules que comencen per i:
Hem dit... avui no hem tingut temps d'inventar un conte. Si vols ho pots fer a casa i escriure-ho sota de les paraules.
  • Josep: illa
  • Jord: idiota (paraula de la campana grossa de la rateta Giberta!)
  • Adrià: indi
  • Marc: imbècil (paraula de la campana grossa de la rateta Giberta!)
  • Sara: injecció
  • Alba M.: iglú
  • Alba C: imant
  • Gerard: Islàndia
  • Lluc: inventor
  • Marc: invisible
  • Merli: informàtica
  • Mario: iguana
  • Laura: il.lusió

dijous, 1 d’octubre del 2009

Primera assemblea de delegats

Avui, dia 1 d'octubre, totes les delegades i els delegats de primària de l'escola han fet la primera assemblea amb la directora, la Mercè Ardiaca. Representant al cicle inicial han anat:
  • De primer, els antics delegats de P/5, perquè encara no hem obert la campanya per a triar els d'aquest primer trimestre del nou cicle: En Max i l'Adrià. Han escrit el que s'ha parlat a la llibreta de classe i ens ho han comunicat just a l'acabar la reunió. A la propera assemblea de cicle ho posarem en comú tots plegats.
  • De segon han anat la delegada i el delegat del primer trimestre, Lucia i Oscar. A segon encara no hem parlat dels acords que s'han pres. El dimarts, a l'assemblea de classe en parlarem i farem l'ordre del dia per la propera assemblea.

Preparant el segon dictat

Amb el primer Text lliure de la Sara hem preparat pel proper dia que toqui llengua el següent text per a ser dictat:

A LONDON M'HO VAIG PASSAR MOLT BÉ

A London m'ho vaig passar molt bé

Recordes?

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...