Cerca en aquest bloc

dimecres, 30 de gener de 2013

M'agrada somiar què...

  • jugo amb el meu germà i no me’n vaig a dormir mai i que tots els meus dies de la vida són un somni i un dia és súper llarg i mai s’acaba el dia i estem 100000 dies a l’escola i penso que hem d’aprendre més perquè si no no avançarem mai, però en el meu somni avanço molt en els estudis i sabré moltes coses més.
  • que ja sé fer tot el que em preocupa. M’agrada somiar que tot el que faig encara no ha passat. Sempre he somiat que el que somio es fa realitat. A mi m’agrada moltíssim somiar que sempre em faran un bon plat de macarrons amb formatge m,m,m que bo! I per acabar m’agrada somiar que estic amb els meus amics.
  • vaig amb moto i quan he de fer partit m’agrada somiar.
  • tinc el meu restaurant i faig plats molt bons, Com que sóc el xef! I que els meus padrins venen a casa (com que no somio dormit, somio despert) I tornar a Suïssa a fer arbolisme i comprar xocolata.
  • estic a dins d’un vídeo joc d’aventures, d’esport. Al vídeo joc Fifa 2013, somio que el meu equip marca molts gols i quan em desperto estic molt  content.
  • que un gos vingui al meu llit, que em llepi els peus, que em faci moltes pessigolles i quan m’aixeco m’agrada acariciar-lo.
  • passo aventures, amb princeses, amb veure la Violeta i amb la família, perquè és el meu somni de tota la vida i estar feliç.
  • tinc poders, volar que els deures són 1+1, futbol, fer el kameame!!!!!!!!!!, ser gat, transformar-me en el que vulga, ser el més fort del món, fer-me súper sayan 1000, tenir cua com el Goku, que els músculs, m’arribin fins a l’infinit, amb un dit trencar una casa.
  • que estic volant  i que el meu equip que jugo avui, que guanyi sempre i que em deixin jugar molta estona a la Wii i a la Nintendo.
  • m’agradaria somiar amb princeses però normalment somio coses dolentes i no voldria perquè ho passo molt malament i al despertar estic nerviosa i encara me’n recordo del somni. També m’agradaria somiar en les vacances, jugant amb els amics i també jugant amb les meves cosines que es diuen Alba i Maria i aquesta nit he somiat alguna cosa dolenta.
  • que sigui el fill del Messi i jugo amb el Messi al futbol, al Barcelona i marco més gols que Messi.
  • M’agradaria somiar que passaran coses bones i també estar amb la meva família, estar a la platja, fer una cursa amb bicicleta, llegir molts contes a la meva germana.
  • que la meva gosseta jugui amb mi i que la meva mare i la meva germana juguin amb mi i lo últim... m’agrada estar amb la meva família.
  • que el Blanquet em vingui al llit i dormi amb mi i també que l’Ares, jo estigui dormida i vingui al meu damunt a dormir al llit, que em vingui a buscar-me a l’escola els padrins.
  • m’agradaria somiar en coses boniques perquè així quan m’aixeco no tinc tot el dia pensant en la cosa que he somiat per la nit, per exemple com si m’haguessin entrat a robar i llavors no tindré malsons tot el dia al cap.
  • sóc bon nen i sense pegar als altres i sense molestar a les persones. M’agradaria ser educat amb els altres, Sóc un crak amb el futbol i el tennis i el basquet i vull ser crak de tots els esports i de la enciclopèdia de la història.
  • m’agrada somiar monstres perquè així puc veure els monstres que hi ha al meu somni. Perquè m’agraden molt els monstres. Perquè els somio a la meva casa perquè hi sóc jo, perquè hi és el meu pare, perquè hi és la meva mare.
  • que sóc un mag molt famós i m’agradaria anar a altres països per ensenyar els meus trucs i també per conèixer  d’altres mags més famosos i que m’ensenyin molts trucs de màgia.
  • que construeixo un robot que faci els meus deures cada dia i cuidar-lo perquè no es trenqui mai i si em castiguen a mi, ell sigui el castigat penso que és una altra forma de estar feliç.
  • ser una princesa, fer feliç a tot el món, ajudar a la gent, ser guapa, jugar feliços, que siguem tots guapos, estar a la platja, estar a les colxonetes, anar a l’hort, ser pianista, ser cantant, sortir a la tele, anar a Disneiland.
  • vaig al càmping i allí tinc una tenda, una casa de fusta i hi ha un laboratori. És de nit, està molt fosc, hi ha una mica d’estrelles i és l’hora d’anar a dormit.
  • jugo amb Blas. El Blas és el gosset d’una amiga meva que es diu Pilar i el seu marit que es diu Lalo. És un gos que és petit però molt fort. Quan fa fred i surt a passejar li posen un vestit de rapero i una gorra de rapero. El Blas és molt llest.
  • que el meu gos vingui al meu llit i dormim junts i segur que ens ho passaríem molt i molt bé.
I... falten els somnis de qui  està malalta i des de l'escola li enviem un petonet i de qui li falta acabar d'escriure

    dijous, 24 de gener de 2013

    Andrea ens llegeix sobre la tortuga



    Valoracions




    L'Emma aprèn amb la seva padrina

    A casa, a casa de la padrina... a tot arreu es pot aprendre i fer coses. L'Emma va aprendre a presentar un bombó esfèric com si fos una flor!



    dimecres, 23 de gener de 2013

    Decidim decorats, cartells del teatre de segon

    L'Enric va tenir una idea que va fer xocar tots els pensaments que ens venen al cap quan pensem amb la Blancaneus o amb la nostra Blancanieves. Va canviar, del tot, l’entorn on té lloc l’acció de l'obra de teatre.

    Fa uns dies que mirem vídeos on es veuen realitats molt llunyanes de les nostres. Hem vist nens i nenes que viuen en abocadors i que a més a més hi "treballen", recollint de tot... -també malalties- per a poder ajudar a la família -si en tenen- i poder menjar.

    Per això els nostres dissenys tenen molta importància. I també en té com decidim quin farem i quins no. Però tots tenen valor, tots quedaran guardats.
    Si segueixes l'evolució de l'obra veuràs que també estem pensant i treballant en l'escriptura de la lletra d'una cançó que anirà acompanyada d'una coreografia.

    Seguirem fotografiant el procés. Mentrestant pensa que el negre i el blanc seran els colors protagonistes dels decorats i dels cartell. I potser hi haurà alguna taca de color... potser.
    Ah! I també estem buidant la capsa de les disfresses, buscant draps, corbates...
    Aquell dia tots portarem una gorra i nou, un "buff".

    Divendres escriurem a l'agenda les coses que podem començar a portar. Algú ja ha portat una capsa per a fer un antic "tocadisc". També portarem tetrabrics nets per a fer corones o per a simular l'abocador. Caixes de fruita de fusta on ens hi puguem seure. Algun tronc de llenya.  La Montse portarà una olla gran, alguna caixa...

    També demanarem a la família voluntària que es va oferir per a maquillar que ens ajudi a donar un aire no gaire net a les nostres cares. (Encara no ho diem perquè no sabem l'hora de l'obra, només sabem el dia 22 de febrer. Però com que sabem que llegeix el blog... ;-)


    dilluns, 21 de gener de 2013

    Diaris d'hivern




    Podria haver posat música, però m'agrada més el so ambient!!!

    L'Anna ens conta un conte



    El valorem



    L' Andrea i el seu projecte: El secret de les joguines

    El divendres l'Andrea R de segon. va presentar el seu projecte EL SECRET DE LES JOGUINES. Tots ens vam emocionar amb les seves magnífiques explicacions




     Aquí teniu unes fotografies i el seu Power Point



    Molt bé Andrea.
    Ignasi

    dijous, 17 de gener de 2013

    Qué responsabilidades tengo en casa



    En casa yo soy responsable de
    Ziad: pongo la mesa y ordeno
    Ainoa: pongo y recojo la mesa
    Paula A.: pongo y recojo la mesa
    Marta: recojo el material de deberes y los juguetes
    Lila: con mamá ordeno la ropa en los armarios
    Aaron: recojo la ropa sucia y la coloco en la cesta de la ropa sucia, recojo mis juguetes y hago de pinche en la cocina con papá
    Carla: pongo la mesa
    Elies: juego al ordenador
    Pau: recojo y ordeno los juguetes, recojo la ropa sucia y la coloco en la cesta de la ropa sucia, y hago de pinche en la cocina el fin de semana
    Jan: ordeno la ropa límpia en los armarios, algunas noches hago de pinche en la cocina
    Paula G.: recojo mi habitación y ayudo a mi mamá cuando me lo pide
    Íker: recojo la mesa y los juguetes
    Blau: recojo mi habitación y ayudo a mi hermana a recoger la suya
    Maria: ayudo a mi mamá a poner la lavadora
    Anna: ayudo a mi mamá a poner la lavadora, a tender la ropa y a doblarla cuando está seca
    Ízan: a veces recojo la habitación
    David: escucho música y veo la tele
    Isaac: recojo mi plato después de cenar
    Eloy: hago las camas y recojo las habitaciones, incluso la de mi madre
    Ariadna: pongo la mesa
    Baye: recojo la mesa
    Pol: alguna vez hago de pinche en la cocina

    Famílias, ¿es cierto lo que han dicho las niñas y los niños?

    Coeducación. Un sueño imposible


    Coeducación


    ACTITUDES NEGATIVAS
    EL CAMBIO
    • EL PADRE NO SE LEVANTA PARA ATENDER AL PEQUE
    • SOLO LA MADRE DESPIERTA A LOS NIÑOS
    • ES LA NIÑA LA QUE ATIENDE A SUS HERMANOS
    • SOLO LA MADRE HACE LA COMIDA
    • SOLO LA HIJA LA AYUDA
    • EL PADRE NO HACE NADA EN CASA
    • EL HIJO IMITA AL PADRE Y TAMPOCO HACE NADA EN CASA
    • EL PADRE NO LLEVA A LOS NIÑOS AL COLE. LA MADRE DEBE LLEVARLOS
    • EL PADRE COBRA MÁS AUNQUE TRABAJA IGUAL
    • EL PADRE SILBA A LAS MUJERES QUE PASAN POR LA CALLE
    • SOLO LA MADRE VA A COMPRAR. SOLO LA NIÑA LA AYUDA
    • EL PADRE LLEGA A CASA, SE CAMBIA Y NO RECOJE SU ROPA
    • SE TUMBA A VER LA TELE BEBIENDO CERVEZA
    • LA MADRE HACE TODO EL TRABAJO AYUDADA POR LA NIÑA: COCINA, LAVA LA ROPA, LAVA LOS PLATOS, AYUDA A LOS NIÑOS CON LOS DEBERES
    • CUANDO ACABA, ACUESTA A LOS NIÑOS, EL MARIDO MIRA LA TELE Y ELLA COSE LA ROPA
    • CUANDO SUEÑAN EL PADRE SUEÑA CON SU MUJER MUY ARREGLADA Y LA MADRE SUEÑA QUE EL PADRE ES MÁS RESPONSABLE
    • DEBEN TURNARSE EL PADRE Y LA MADRE PARA ATENDER A LOS NIÑOS.
    • EL NIÑO APRENDE QUE EL TAMBIÉN DEBE TRABAR EN CASA













    • EL PADRE Y LA MADRE DEBEN COBRAR LO MISMO POR EL MISMO TRABAJO
    • NUNCA DEBEMOS SILBAR NI DECIR COSAS A LA GENTE POR LA CALLE

    No controles


    dimarts, 15 de gener de 2013

    Quina Blancanieves que representarem!

    L'obra que he triat per a la gent de segon és una Blancanieves molt especial. El curs 2002/2003 també la vam representar i jo en tinc molt bon record. Ens ho vam passar bé, vam fer créixer la memòria,  vam riure i també vam fer feliç al seu autor en Javier Bernat Morales perquè li ho vam explicar.
    A Internet la podeu trobar a http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro/blancanieves.htm
    Nosaltres l'hem adaptat una mica i hem posat  més damas i més enanos.

    Avui hem fet el sorteig dels personatges. La classe ha triat que comencessin a agafar els paperets amb el nom dels personatges per l'últim nom de la llista. Hem fet dos grups, els personatges per les nenes i  els dels nens. Això no vol pas dir que tots els "enanitos" són nens! Hi ha unes "enanites" molt importants.

    A la Júlia C. que avui estava malalta li ha tocat l'últim paper que quedava al pot i era el de... Blancanieves!

    Dues persones han dit que no els hi agradava el paper que els hi havia tocat però hem decidit que no ho tornàvem a canviar. El que hem fet és llegir intentant entonar súper bé i fer que els hi agradessin. Ho hem aconseguit?  Desitjo que si.

    Aquí deixo l'obra amb les   adaptacions que anem fent.

    Una altra versió.




    Imatges de la Blancanieves 2003



    Després de veure les imatges hem quedat que intentaríem donar a l'obra un aire més modern perquè a en Pau A. li han semblat imatges antigues.
    Amb l'ajut de l'Enric i les idees de la mainada de segon... ho aconseguirem, oi?

    dilluns, 14 de gener de 2013

    Fent fang

    Ei! Que s'ha colat una imatge d'un nen i un fang que no vam fer a l'aula de plàstica!

    Un altre dia fotografiarem les figures que vam fer, les pintarem i en farem més.
    Quan vam acabar un nen va dir: M'agrada fer fang! Es nota oi? Fan unes cares i es veu un interès!

    Potser aquest enllaç de sota ens servirà per inspirar-nos?
    http://www.sortirambnens.com/per-fer-a-casa/manualitats-infantils/2853-manualitat-amb-fang-amb-nens.html

    dimecres, 9 de gener de 2013

    Hem parlat de...

    • De què era una circumferència i un cercle
    • De què a Màlaga un nen va ser atropellat per una carrossa
    • De què un nen va morir estimbat, esquiant fora pistes
    • De què pensar sols i soles és difícil. (Recordes que  3c2d1u + 2c1d3u són _  _  _)
    • De què uns nens s'enfaden moooolt i arriben a les mans si un diu a l'altre que una nena a l'obra de teatre que potser farem li farà un "besito".  I... encara no hem triat l'obra definitivament i menys encara hem repartit els personatges!!! Què s'haurien fet si en lloc de dir un  "besito" hagués dit una "patada"!!!
    • De què hem d'aprendre a pensar en el que pot passar si fem una cosa. De que hem de tenir prudència  i protegir la nostra vida i la dels altres.
    • De què els nostres cossos canvien i que hi haurà un dia en que surten pèls a les aixelles!!! 
    • I també hem tingut vergonya i hem rigut per amagar-la.
    Per aprendre i treballar-ho a classe aviat o aquest cap de setmana a casa:


    Volem ser delegats o de delegades per...

    Aquest matí hem escollit delegada i delegat.
    Per a poder-fer-ho cadascuna de les persones candidates ha expressat publicament els seus perquès:

    •  perquè crec que seré molt amable, que ajudaré a les persones
    • per ser responsable d'ajudar a les persones de la classe
    •  perquè si algú no entén una cosa jo puc ajudar  fer-la
    • perquè jo sempre vull ajudar a tota la classe i per ajudar a fer moltes coses
    • perquè em sembla que ja estic preparada i m'agradaria ajudar a la gent i explicar les coses que no entenen
    •  per baixar els fulls de música, per ajudar a tothom
    •  perquè si algú no entén una cosa i jo puc ajudar l'ajudaré
    • per ajudar a la gent i per a veure la sala de mestres
    Després hem fet les votacions i les delegades sortints, la Iratxe i la Gemma,  han felicitat i encoratjat als nous representants del nostre grup:  l'Andrea i en Pau M.
    P.D. Hem trobat a faltar en Manuel però ho havíem de fer avui  perquè ho necessitàvem.)

    dimarts, 8 de gener de 2013

    8 de gener: comença el segon trimestre del curs 2012/2013

    Renoi! Quantes coses tenim per explicar. Quina xerrameca hi havia al vestidor. Les pilotes d'or d'en Messi eren tema de conversa quan la Montse ha  entrat a "escombrar" nens que comentaven les notícies més importants. A la classe també es parlava i entre els temes  de conversa   es sentia el nom de l'Adrià de sisè. Compartien la seva tristesa. (Al nostre grup hi ha nens que tenen germans o germanes a sisè.)

    Després, el dia a dia, ens ha manat les coses que haviem d'anar fent. Un grup,  fer càlcul als ordinadors amb l'Àngels, els altres començar a escriure l'article per la revista, llegir... Però hem tingut un petit descans de la mà d'en Pau, A. que durant les vacances ha après un truc de màgia amb cartes.

    També hem canviat de lloc. Però aquesta vegada hem triat nosaltres. No ens hem assegut segons el grup del que formem part. Hi havia poques condicion,  una era que haviem de fer els grups sense parlar. Podiem comunicar-nos amb la mirada, els gestos...
    Ens han sortit cinc grups. No hem pas oblidat a l'Ekaterina ni a la Júlia C.. També els hi hem guardat un lloc.

    Ha quedat un grup de quatre taules sense ocupar. Però les farem servir per moltes coses.
    Ah! Hi havia molta boira, però a la nostra classe feia un sol que ens escalfava tots els ànims!

    diumenge, 6 de gener de 2013

    Arrogància&confiança

    Una excel·lent animació de Simon Christen, que demostra el que la por pot provocar davant algunes situacions en què ens sentim vulnerables.
    I com la confiança guanya a l'arrogància.


    En Simon és un animador professional i un aspirant a fotògraf.

    Aquest curt pot servir per parlar de qui "xuleja" d'una cosa  i després li  surt malament.
    Gràcies senyor H.

    dissabte, 5 de gener de 2013

    divendres, 4 de gener de 2013

    Vols saber on estan ara els Reis Mags?

    Potser abans d'arribar a Lleida els Reis mags han de passar per Barcelona? I abans d'arribar a Barcelona potser han de passar per...? Si vols saber on són  clica la imatge o l'enllaç! Ah! I també, si vols, els pots saludar!



    Si vols saber el camí dels Reis de l'Orient a Lleida: 

    I si no t'has portat bé... córrer a  canviar les coses i porta't bé tot l'any!

    dimecres, 2 de gener de 2013

    10 jocs per no "avorrir-se" durant les vacances

    Imatge de http://edunomia.net/diari/edunomia/arxius/2008/08
    Famílies: Des de la revista Eroski Consumer ens arriba aquest article que pot ajudar a acabar bé les vacances nadalenques ;-)

    ¡Me aburro! Diez juegos para no escuchar esta frase en Navidad

    • El joc de la recerca del tresor amb pistes és un clàssic que no falla per Nadal
    • El joc de dibuixar a cegues
    • Videojocs en família 
    • ...

    Recordes?

    Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...